Практикум по выполнению типовых заданий - Русский язык - Всероссийская проверочная работа 7 класс - Г. Н. Потапова 2018
Вариант 10
1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя там, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Ах до чего(ж) хорош.. был этот солнечный денёк! Солнце едва(едва) взошло но всё уже (во)круг купалось в ро(с,сс)е, всё было напое(н,нн)о разными зап..хами. Только (не)приятно пахли л..ловые цветы плотно подступивш..е к дому.
Пр..летели и бе..церемо(н,нн)о уселись на рябину воробьи жившие под крыш..й. К этим бе..покойным жильцам ожесточ..(н,нн)о и (без)толку переругива..щ..мся пёс Тимошка относился как к (не)избежному злу. В общем(то) в Тимошкином хозяйстве всё шло (по)старому. Поводив ещ.. носом усиле(н,нн)о пр..нюх..ваясь Тимошка н.. на секунду (не)забывал о (не)обходимости поздороваться с Васей, которого он (не)видел (в)течение целых суток. Что(бы) сократить путь к хозяину он решил переск..чить через гвоздики освеж..(н,нн)ые росой. Но тут(же) вспомнил, сколько (не)приятностей ему пришлось вынести из(за) этих цветов. Он обогнул справ.. в..ранду и (по)свеж..му следу Васи помчался вскач.. к озеру мотая ушами. И вдруг он натолкнулся на лягушку (не)приятно пахнущ..ю тиной и (не)обраща..щ..ю на него (н..)какого вн..мания. (Не)упуская н.. (на)миг (из)вида лягушку Тимошка в то(же) время смотрел заворож..(н,нн)о (в)даль потому(что) искал Васю. И Вася увид..в пса позвал его что(бы) побегать с ним (на)перегонки. Тимошка подбежал к хозяину и горяч.. лизнул ему руку.
А с берёз всё падали листья и изумрудными купами отр..жались в этом мире (не)имеющ..м границ. И было так хорош..!
(По П. Проскурину)
Ответ
Ах, до чего ж хорош был этот солнечный денёк! Солнце едва-едва взошло, но всё уже вокруг купалось в росе, всё было напоено разными запахами. Только неприятно пахли лиловые цветы, плотно подступившие к дому.
Прилетели и бесцеремонно уселись на рябину воробьи, жившие под крышей. К этим беспокойным жильцам, ожесточённо и без толку переругивающимся, пёс Тимошка относился как к неизбежному злу. В общем-то в Тимошкином хозяйстве всё шло по-старому. Поводив ещё носом, усиленно принюхиваясь, Тимошка ни на секунду не забывал о необходимости поздороваться с Васей, которого он не видел в течение целых суток. Чтобы сократить путь к хозяину, он решил перескочить через гвоздики, освежённые росой. Но тут же вспомнил, сколько неприятностей ему пришлось вынести из-за этих цветов. Он обогнул справа веранду и по свежему следу Васи помчался вскачь к озеру, мотая ушами. И вдруг он натолкнулся на лягушку, неприятно пахнущую тиной и не обращающую на него никакого внимания. Не упуская ни на миг из вида лягушку, Тимошка в то же время смотрел заворожённо вдаль, потому что искал Васю. И Вася, увидев пса, позвал его, чтобы побегать с ним наперегонки. Тимошка подбежал к хозяину и горячо лизнул ему руку.
А с берёз всё падали листья и изумрудными купами отражались в этом мире, не имеющем границ. И было так хорошо!
2. Выпишите из предложений причастие, имеющее в окончании букву И. Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. Выпишите остальные слова, вставив пропущенные буквы.
1) В саду, уже поредевш..м, тишина, косой солнечный блеск. 2) Сохранивш..яся листва теперь будет висеть на деревьях до первых заморозков. 3) Кузнечики кричали на полянах, заросш..х белой гвоздикой. 4) Бескрайн..я пустыня подавляла своей силой, угнетала страшным спокойствием. 5) Глухо отдавались мои шаги в застывающ..м воздухе.
Ответ
На заросших (каких?) полянах.
Гласные в падежных окончаниях причастий определяются по окончанию в вопросительном слове какой? (кроме форм мужского рода в именительном падеже).
Поредевшем, сохранившаяся, бескрайняя, застывающем.
3. Выпишите из предложений действительное и страдательное причастия прошедшего времени, вставьте пропущенные буквы. Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) Возле коновязи били копытами кони, блестел на солнце длинный ряд умывальников, подвеш..нных к перекладине меж двух деревьев. 2) Темно было и в прилега..щих переулках, здесь рано ложились спать. 3) Судьи, наде..вшиеся на благодарность Троекурова, не удостоились получить от него ни единого приветного слова. 4) Челкаш шагал дальше, встреча..мый всеми как человек хорошо знакомый. 5) Она всегда говорила то, что думает, и всегда была естеств..нной.
Ответ
Надеявшиеся — действит. (от глагола надеяться), подвешенных — страдат. (от глагола подвесить).
4. Выпишите из предложений слова с Н—НН, распределяя их по строчкам. Вставьте пропущенные буквы, допишите к каждой строчке по одному своему примеру.
1) Можно бросить этого непроше(н,нн)ого товарища, но он, Рогачёв, не сделает этого. 2) Рогачёв глубоко и растрога(н,нн)о вздохнул и, свернув с дороги, приладил лыжи. 3) Расчистив от снега сколоче(н,нн)ую из тёса(н,нн)ых досок и расшата(н,нн)ую дверь, Рогачёв поставил снаружи лыжи, затащил в избушку кожа(н,нн)ый рюкзак. 4) Небольшая площадка была отведе(н,нн)а для стрельбы. 5) Во время занятий дети были невнимательны и рассея(н,нн)ы.
1) Страдательные причастия прошедшего времени
2) Краткие причастия
3) Наречия
4) Отглагольные прилагательные
5) Отымённые прилагательные
6) Краткие прилагательные
Ответ
1) Страдательные причастия прошедшего времени — сколоченную, расшатанную
2) Краткие причастия — отведена
3) Наречия — растроганно
4) Отглагольные прилагательные — непрошеного, тёсаных
5) Отымённые прилагательные — кожаный
6) Краткие прилагательные — рассеянны
5. Найдите среди предложений слово, которое соответствует орфограмме: «Не пишется раздельно с кратким причастием». Выпишите это причастие, раскройте скобки.
1) Николай только теперь заметил, что ноги его ступали (не)слышно и легко. 2) А утром в комнатах, ещё (не)убранных, стояла какая-то особенная тишина. 3) Он был (не)подвижен, только взгляд его (не)отрывно следил за Полевым. 4) Порт был (не)движен, как лагуна. 5) На рисунке голова орла была замазана чёрной краской, а лапы (не)закрашены.
Ответ
Не закрашены.
6. Выпишите из предложений наречия с суффиксами -О и -А, распределив их в две колонки.
1) Снов.. раздались равномерные удары лопат. 2) Встал Рогачёв затемн.., вынес на крыльцо тяжёлый рюкзак. 3) Изредк.. на горизонте появлялась эскадра причудливых парусных кораблей. 4) Том плыл против течения, забирая наискосок вправ.., но его сносило вниз по реке влев.. . 5) Издавн.. слышал он рассказы отца и матери о своём героическом дедушке.
Суффикс -о
Суффикс –а
Ответ
Суффикс -о Суффикс -а
затемно снова
вправо изредка
влево издавна
7. Выпишите из предложений причастия и наречия с пропущенными буквами. Вставьте буквы, графически объясните, над какими орфограммами вы работали.
1) Кабан ещ.. раз негодующ.. фыркнул и кинулся назад. 2) Красный ш..лк платья придавал её волосам отблеск пожара. 3) Отч..тливо слоятся серо-фиолетовые уступы гор. 4) Раздраж..нные базарным гамом, лягались лошади и издавали звон. 5) Это было место увеселений, и почти каждый небольш..й сад был превращ..н в кафе. 6) Перед ним стоял старич..к, одетый в тяж..лый халат.
Причастия
Наречия
Ответ
8. Выпишите из предложений слова с пропусками, вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы. Напишите, над какой орфограммой вы работали. Подчеркните наречия.
1) На озере был намыт узкий пляж.. из песка, заваленный каменными глыбами. 2) Он лежал на диване навзнич.. и в своей неподвижности был похож.. на мумию. 3) Пустыня видна с крыш.. Иерусалима. 4) Пароход шёл так робко, что дрож.. от работающих машин была почти беззвучна. 5) Король приказал зажеч.. много свечей. 6) Стол был сплош.. уставлен грязной посудой с засохшими остатками еды.
Ответ
Пляж, навзничь, похож, с крыш, дрожь, зажечь, сплошь.
Употребление мягкого знака после шипящих на конце разных частей речи.
9. Среди выделенных слов найдите наречия, пишущиеся через дефис, выпишите их, раскрывая скобки. Графически объясните написание наречий. Выпишите остальные слова, раскройте скобки, надпишите части речи.
1) «Я поеду с вами на Запорожье, ей(богу), поеду!» — говорил Бульба. 2) (Кое)как одолев большой сугроб, Тамара Ивановна выбралась на улицу. 3) А месяц(то) светит сильно, явственно светит месяц — всё, братцы мои, видно. 4) Машина почти перестала дышать, лопасти еле(еле) шлёпали по воде. 5) (По)немногу вырисовываются из темноты серые от тумана солдатские лица. 6) На утиный крик стены нашего дома, сделанного из соснового леса, отзывались (по)своему. 7) За длинным забором, выкрашенным в ярко(зелёную) краску, виднелись верхушки каких(то) деревьев.
Ответ
Ей-богу (междомет.), месяц-то (существ, с частицей), понемногу (наречие), ярко- зелёную (сложное прилаг.), каких-то (местоим.).
10. Выпишите из предложений наречия, в которых орфограммой является пробел.
1) (В)след за этим я вынул свой карандаш и бумагу и стал зарисовывать это место. 2) Остап и Андрий кинулись в это разгульное море и забыли (в)миг отцовский дом. 3) (В)начале второй недели запас продуктов уменьшился (в)половину. 4) Роняя (на)лету оторвавшиеся щупальца, медуза шлёпнулась на мокрый песок. 5) Тихон хлопотал часто (без)толку, от жалости, но всё(же) помогал по хозяйству.
Ответ
На лету, без толку.
11. Выпишите из предложений производные предлоги, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
1) Местами с этого свода пообрывались кирпичи (в)следстви.. беспрестанного сотрясения почвы, колеблемой ездой экипажей. 2) (На)встречу шёл по пыли толстый мальчик, лет трёх, в грязной рубашечке. 3) Конечно, (на)счёт лодки Кузьмича Дмитрий Петрович выдумал — это был лишь предлог, чтобы задержать мальчиков. 4) (Не)смотря (на) вечер, ни дирижёр, ни оркестранты не включили лампочек над пультами. 5) Он долго бежал через весь город, потом остановился и огляделся (во)круг: на площади никого не было.
Ответ
Вследствие, насчёт, несмотря на.
12. Укажите номера предложений, в которых выделенные слова являются союзами.
1) На следующее утро я встал рано, что(бы) покормить своего крикливого питомца. 2) Снег на крышах то(же) был покрыт бурым, грязноватым налётом. 3) Что(бы) ни случилось, никогда не теряй веры. 4) Комната так(же) имела странный вид. 5) Петушиный звон стоял над деревней минут пять и так(же) неожиданно оборвался, как и возник.
Ответ
1, 2, 4.
13. Укажите все цифры, на месте которых надо писать букву И.
1) Воздух был прозрачен и чист, и, н(1)смотря на позднее время года, н(2) было н(3) снега, н(4) мороза. 2) Как н(5) велика была её бледность, но она н(6) помрачила чудесной красоты её. 3) Н(7) единого звука н(8) слышалось вокруг, кроме перебора капель по железным крышам. 4) Сколько н(9) смотри на море, оно н(10)когда н(11) сдвинется с места. 5) Н(12) мог н(13) знать он о времени отплытия теплохода.
Ответ
3, 4, 5, 7, 9, 10.
14. Расставьте в предложениях знаки препинания. Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) Перед детским воображением вставали оживая образы прошлого.
2) Однажды в тёплый вечер оба семейства сидели перед домом и любовались звёздным небом синевшим глубокою лазурью.
3) В углу стоял пустой стол и над ним спускалась с потолка висячая лампа.
4) Но тут я окончательно убедился в том что заблудился совершенно.
5) Ах никогда в жизни не ел Петя такого вкусного, густого кулеша с картошечкой и маленькими кусочками сала.
Ответ
1) Перед детским воображением вставали, оживая, образы прошлого.
Одиночное деепричастие, стоящее в середине предложения, выделяется запятыми.
2) Однажды в тёплый вечер оба семейства сидели перед домом и любовались звёздным небом, синевшим глубокою лазурью.
Причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми.
3) В углу стоял пустой стол, и над ним спускалась с потолка висячая лампа.
Сложносочинённое предложение.
4) Но тут я окончательно убедился в том, что заблудился совершенно.
Сложноподчинённое предложение с придаточным, стоящим в конце предложения.
5) Ах, никогда в жизни не ел Петя такого вкусного, густого кулеша с картошечкой и маленькими кусочками сала.
Междометие, стоящее в начале предложения, выделяется запятой.