Контрольные и проверочные работы по русскому языку 9 класс к учебнику Л. А. Тростенцовой и др. - Е. П. Черногрудова 2017
Сложное предложение. Культура речи
Сложноподчиненные предложения
Контрольные работы
I
Диктант
• Напишите диктант. Выполните задания.
В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели, не поют в лесных балочках соловьи, не пахнет цветами, но степь все еще прекрасна и полна жизни. Едва зайдет солнце и землю окутает мгла, как дневная тоска забыта, все прощено, и степь легко вздыхает широкою грудью. Как будто от того, что траве не видно своей старости, в ней поднимается веселая, молодая трескотня, какой не бывает днем; треск, подсвистыванье, царапанье, степные басы, тенора и дисканты — все мешается в непрерывный, монотонный гул, под который хорошо вспоминать и грустить. Однообразная трескотня убаюкивает, как колыбельная песня; едешь и чувствуешь, что засыпаешь, но вот откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы.
Сквозь мглу видно все, но трудно разобрать цвет и очертания предметов. Все представляется не тем, что оно есть. Едешь и вдруг видишь: впереди у самой дороги стоит силуэт, похожий на монаха; он не шевелится, ждет и что-то держит в руках... Фигура приближается, растет, вот она поравнялась с бричкой, и вы видите, что это не человек, а одинокий куст или большой камень. Такие неподвижные фигуры стоят на холмах, прячутся за курганами, выглядывают из бурьяна, и все они походят на людей и внушают подозрение.
(по А. Чехову)
Задание.
Графически выделите основы во всех сложноподчиненных предложениях. Обозначьте средства связи их частей.
II
• Напишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните задания.
Вариант 1
Кто н.. боит..ся дождя и холода пусть идет в лес ноябр..ским утром много (не)без..нтересных встреч.. ожидает вас в притихш..м но (по)прежнему живом лесу.
(В)начале зимы без особого труда вы от..щ..те зайчишку его (снежно)белая шу..ка пр..дательски выд..ляется на бурой земле (не)покрытой снег..м.
Не (во)время пр..нар..дился косой! См..трите (в)оба. Может быть вам удаст..ся подкрасться на верный выстрел зайч..нка не осмел..вается выск..чить из св..его укрытия.
Где(то) (в)верху на сосне перепрыгивают с сучка на суч..к синиц.. от..скивая (не)спрята..шихся под к..ру жучков. Тонко свис..нет ря..чик в ельн..ке и снова т..шина (н..)чем (не)наруша..мая.
В мелкой пор..сл.. леса (из)дали видна р..бина рдеют ее (ярко)красные грозд..я точно к..ра..лы броше..ые чьей(то) рукой. Хлопоч..т на ее ветвях дрозды еще (не)ул..тевшие на юг. Слыш..т..ся (не)приятный крик сойки. Сейчас ос..нью когда еды (в)волю эти птицы пр..пасают пищу (в)прок на зиму ра..совывая ж..луди в разные щ..лки. Интерес..но много(ли) удас..ся им найти з..мой из спрята..ого?
(По Г. Скребицкому)
Вариант 2
(В)глубине леса р..здается испуга..ый за..чий крик (по) видим..му какой(то) хищник з..стал зв..рька (в)расплох. (Из)редк.. зал..тает в наши края п..лярная сова очень кр..сивая да только совсем (не)проше..ая гостья.
Если побуд..те дольше в лесу то увид..те (дли..о)хвостую пуноч..ку. Поз..ней ос..нью эти птицы (то)же перекоч..вывают из тундры на юг.
В декабре лес пр..обр..зуется (не)узнава..мо белая п..рина сплош.. п..крывает землю. Приятно отправит..ся в лес в санях по (не)езже..ой с самой осен.. дорог.. . В (без)ветре..ую п..году дремл..щие д..ревья опуше..ые ин..м ст..ят буд(то) в варе..ках. В лесу (по)праз..ничному чисто все св..ркает (не)тронут..й бел..зной. На(свеже)выпа..ш..м сн..гу точь(в) точь как в ра..крытой книге вы пр..чита..те о жизн.. лесных об..тателей.
Л..биринт чьих(то) пута..ых сл..дов уходит в ч..щ..бу смеш..ного леса. Это (н..)кто иной как л..са выслеживала (не)ост..рожного мыш..нка.
Вот под с..сной груда клева..ых шиш..к а (в)вершине ств..ла вы наверное обнаруж..те ра..щелину — это кузн..ца дятла.
След..пыты вернут..ся д..мой н.. с пустыми руками (не) мало з..рисовок и ф..тографий можно ..делать в лесу з..мой.
(По Г. Скребицкому)
Задания.
1) Графически выделите основы во всех сложноподчиненных предложениях.
2) Обозначьте средства связи их частей. Определите разряд и время всех причастий.