Русский язык - Диагностические работы 6 класс к учебникам М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. - Соловьёва Н. Н. 2014
Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах
1-й вариант
Часть А
1. Рядом с каждым названием раздела языкознания запишите название языковой единицы, являющейся объектом его изучения.
1) фонетика: ...
2) лексика: ...
3) синтаксис: ...
4) морфемика: ...
Ответ: 1) звук; 2) слово; 3) словосочетание, предложение; 4) часть слова (морфема)
2. В каком слове количество букв и звуков не совпадает?
1) край
2) поленья
3) бульон
4) купаться
Ответ: 4
3. Укажите при помощи стрелочек характеристики слов из левой колонки.
1) кочет заимствованное
2) аквариум устаревшее
3) комп диалектное
4) длань жаргонное
Ответ: 1) диалектн.; 2) заимств.; 3) жаргон.; 4) устар.
4. Укажите слово, не содержащее непроизносимую согласную.
1) буревес(?)ник
2) лес(?)ница
3) ужас(?)ный
4) намес(?)ник
Ответ: 3
5. Укажите слово, которое не является однокоренным по отношению к остальным словам.
1) наладить
2) глажка
3) налаживать
4) неполадка
Ответ: 2
6. Какое слово неверно разделено на морфемы?
1) кад-ушк-а
2) пред-по-лож-ени-е
3) под-дель-н-ый
4) гал-чонок
Ответ: 4
7. Какое существительное не относится ко 2-му склонению?
1) пластырь
2) мощь
3) френч
4) ключ
Ответ: 2
8. Какой глагол не относится к I спряжению?
1) рыть
2) сопеть
3) запечь
4) гулять
Ответ: 2
9. Укажите при помощи стрелочек, к каким частям речи относятся выделенные слова.
1) В платье она выглядела стройнее. имя существительное
имя прилагательное в полной форме
2) В классе кто-то пел. имя прилагательное в краткой форме
3)Синь озера привлекала и манила. имя прилагательное в сравнительной степени
глагол
4) С пятого этажа звучала музыка. имя числительное
Местоимение
Ответ: 1) глагол; 2) местоим.; 3) сущ.; 4) числит.
10. В каком предложении допущена ошибка в определении членов предложения?
Ответ: 3
11. В каком ряду во всех словах пропущена буква и?
1) пр..соединить, пр..мыкать, пр..ображать
2) ед..ница, бум..ранг, в..негрет
3) пред..стория, меж..нститутский, раз..скать
4) стаканч..ка, отращ..вают, станц..я
Ответ: 4
12. В каком примере не является частицей?
1) (не)глубокий ручей
2) (не)угомонная ребятня
3) (не)синее платье
4) (не)дружный коллектив
Ответ: 3
13. В каком ряду во всех словах пропущен ь?
1) встан(?)те, окунёш(?)ся, балкон(?)чик
2) фонар(?)щик, гон(?)щик, пил(?)щик
3) стриж(?), окатыш(?), блаж(?)
4) шест(?)сот, пят(?)сот, девят(?)сот
Ответ: 4
14. В каком примере пишется одна буква н?
1) гости(н, нн)ая
2) карто(н, нн)ый
3) ваго(н, нн)ый
4) трёхто(н, нн)ый
Ответ: 1
15. В каком ряду во всех словах пропущена буква о?
1) крыж..вник, ш..рник, ш..потный
2) пунц..вый, кольц..м, скворц..м
3) еж..вый, суш..ный, жж..ный
4) опазд..вать, бесед..вать, завед..вать
Ответ: 2
Часть В
Прочитайте текст. Выполните задания, приведённые после него.
(1) День Победы — это праздник, который заставляет всех вспомнить прошлое. (2) Незнание родной истории делает людей ... и безразличными к будущему своей Родины и детей.
(3) В России нет семьи, которая не потеряла бы кого-нибудь в ту войну.
(4) В День Победы 9 мая 1945 года Москва от имени Родины тридцатью артиллерийскими залпами из тысячи орудий салютовала войскам Красной Армии, частям и кораблям Военно- Морского Флота. (5) В этот день газета «Правда» писала: (6) «Девятое мая! (7) Никогда не забудет этого дня советский человек. (8) Как не забудет он 22 июня 1941 года. (9) Между этими датами прошло как бы столетие... мы не ждали двадцать второго июня. (10) Но мы жаждали, чтобы наступил день, когда последний удар свалит с ног чёрное чудовище, оскорблявшее жизнь. (11) и мы нанесли этот удар... Невероятно радостно на душе сегодня. (12) И ночное небо над Москвой, кажется, излучает отражение той радости, какой полна советская земля. (13) Мы были свидетелями событий, о которых можно писать тома. (14) Но мы сегодня вмещаем их все в одно слово: победа!..» (По материалам «Энциклопедии семейных торжеств».)
16. Какова тема данного текста?
1) какой ценой далась победа советскому народу в войне
2) День Победы
3) обращение газеты «Правда» к народу
4) историческая правда
Ответ: 2
17. В каком предложении выражается основная мысль текста?
1) в первом
2) в третьем
3) в одиннадцатом
4) в четырнадцатом
Ответ: 1
18. Какое слово пропущено во 2-м предложении?
1) малознающими
2) невежественными
3) чёрствыми
4) равнодушными
Ответ: 2
2-й вариант
Часть А
1. Рядом с каждым названием раздела языкознания запишите название языковой единицы, являющейся объектом его изучения.
1) фразеология: ...
2) словообразование: ...
3) морфология: ...
4) синтаксис: ...
Ответ: 1) фразеологизм; 2) часть слова (морфема); 3) часть речи; 4) словосочетание, предложение
2. В каком слове количество букв и звуков не совпадает?
1) бурьян
2) женщина
3) мужчина
4) конский
Ответ: 3
3. Укажите при помощи стрелочек характеристики слов из левой колонки.
1) хутор заимствованное
2) айс устаревшее
3) ветрило диалектное
4) троллейбус жаргонное
Ответ: 1) диалектн.; 2) жаргон.; 3) устар.; 4) зимств.
4. Укажите слово, не содержащее непроизносимую согласную.
1) чу(?)ствовать
2) лес(?)ный
3) опас(?)ность
4) редкос(?)ный
Ответ: 3
5. Укажите слово, которое не является однокоренным по отношению к остальным словам.
1) подводный
2) приводной
3) заводчик
4) проводник
Ответ: 1
6. Какое слово неверно разделено на морфемы?
1) под-прыг-ну-ть
2) жел-а-ни-е
3) сельдь
4) блюдеч-к-о
Ответ: 4
7. Какое существительное не относится ко 2-му склонению?
1) клещ
2) волнение
3) папаша
4) огонь
Ответ: 3
8. Какой глагол не относится к I спряжению?
1) гнуть
2) хотеть
3) стелить
4) наколоть
Ответ: 2
9. Укажите при помощи стрелочек, к каким частям речи относятся выделенные слова.
1) Делать что-либо исподтишка. имя существительное
имя прилагательное в полной форме
2) Рядом сидел крохотный котёнок. имя прилагательное в краткой форме
имя прилагательное в сравнительной степени
3) Определились три победителя. глагол
имя числительное
4) Букет был очарователен. местоимение
Ответ: 1) местоим.; 2) прилаг. в полн. форме; 3) числит.; 4) прилаг. в кр. форме
10. В каком предложении допущена ошибка в определении членов предложения?
Ответ: 2
11. В каком ряду во всех словах пропущена буква и?
1) пр..надлежать, пр..остановить, пр..гвоздить
2) куриц..н, милиц..я, бац..лла
3) под..грать, сверх..нтересный, роз..ск
4) колл..ктив, пал..сад ник, гал..рея
Ответ: 1
12. В каком примере не является частицей?
1) нисколько (не)лучший спектакль
2) (не)модный костюм
3) (не)лепая история
4) (не)важное самочувствие
Ответ: 1
13. В каком ряду во всех словах пропущен ь?
1) убор(?)щик, спор(?)щик, бан(?)щик
2) корж(?), вош(?), овощ(?)
3) восем(?)надцать, пят(?)надцать, сем(?)сот
4) кин(?)те, повер(?)те, еш(?)те
Ответ: 4
14. В каком примере пишется одна буква н?
1) маши(н, нн)ый
2) коре(н, нн)ой
3) индюши(н, нн)ый
4) сте(н, нн)ой
Ответ: 3
15. В каком ряду во всех словах пропущена буква о?
1) бесш..вный, ш..рох, капюш..н
2) уклад..вать, старт..вать, подч..ркивать
3) деш..вый, дворц..вый, бойц..вый
4) распаш..нка, кореш..к, расч..т
Ответ: 1
Прочитайте текст. Выполните задания, приведённые после него.
(1) 1 Мая — один из самых необычных всемирных праздников. (2) В России история его начинается со времён Петра Первого. (3) Жители немецкой слободы в Москве обратились к царю с просьбой узаконить для них первомайский праздник и выделить для его проведения какое-либо место. (4) Им было разрешено собираться в роще в Сокольниках. (5) Москвичи с удовольствием ходили смотреть, как веселятся немцы и часто присоединялись к их нехитрым забавам. (6) Позже праздник укоренился в Москве и распространился по всей России. (7) Это был не крестьянский праздник, а скорее городской. (8) Горожане, от дворян до рабочих, большими компаниями, семьями собирали припасы, брали самовары, гитары, балалайки и гармоники и выезжали на природу.
(9) В советское время 1 Мая отмечался как День международной солидарности трудящихся всех стран. (10) ... чертой этого праздника была демонстрация. (11) Люди шли в колоннах по Красной площади с разными лозунгами. (12) Самым популярным был лозунг: «Мир. Труд. Май».
(13) Но Первомай всегда называли праздником весны. (14) Он таким и остался в наши дни. (15) 1 Мая — праздник любви, обновления и ожидания лучших перемен. (По материалам «Энциклопедии семейных торжеств».)
16. Какова тема данного текста?
1) 1 Мая
2) история Первомая
3) распространение праздника по всей России
4) первомайские демонстрации
Ответ: 2
17. В каком предложении выражается основная мысль текста?
1) во втором
2) в седьмом
3) в двенадцатом
4) в пятнадцатом
Ответ: 4
18. Какое слово пропущено в 10-м предложении?
1) удивительной
2) важной
3) отличительной
4) особенной
Ответ: 3
3-й вариант
Часть А
1. Рядом с каждым названием раздела языкознания запишите название языковой единицы, являющейся объектом его изучения.
1) лексикология: ...
2) морфология: ...
3) фразеология: ...
4) словообразование: ...
Ответ: 1) слово; 2) часть речи; 3) фразеологизм; 4) часть слова (морфема)
2. В каком слове количество букв и звуков не совпадает?
1) якорь
2) банщик
3) апельсин
4) адъютант
Ответ: 3
3. Укажите при помощи стрелочек характеристики слов из левой колонки.
1) башлять заимствованное
2) фонарь устаревшее
3) забуроманить диалектное
4) секира жаргонное
Ответ: 1) жаргон.; 2) заимств.; 3) диалектн.; 4) устар.
4. Укажите слово, не содержащее непроизносимую согласную.
1) ровес(?)ник
2) чес(?)ный
3) праз(?)ник
4) кос(?)ный (мозг)
Ответ: 1
5. Укажите слово, которое не является однокоренным по отношению к остальным словам.
1) горец
2) угорелый
3) горняк
4) подгорный
Ответ: 2
6. Какое слово неверно разделено на морфемы?
1) подытож-и-ть
2) молод-ец
3) вод-о-про-вод-чик
4) шимпанзе
Ответ: 1
7. Какое существительное не относится ко 2-му склонению?
1) богач
2) веретено
3) вепрь
4) пустошь
Ответ: 4
8. Какой глагол не относится к I спряжению?
1) брать
2) накрыть
3) бояться
4) маяться
Ответ: 3
9. Укажите при помощи стрелочек, к каким частям речи относятся выделенные слова.
1) В дневнике сияла пятёрка по географии. имя существительное
имя прилагательное в полной форме
2) Оба предмета мы сдали на отлично. имя прилагательное в краткой форме
3) Заяц прыгнул в кусты и был таков. имя прилагательное в превосходной степени
глагол
4) Самый белый снег бывает за городом. имя числительное
Местоимение
Ответ: 1) сущ.; 2) числит.; 3) глагол; 4) прилаг. в превосх. степ.
10. В каком предложении допущена ошибка в определении членов предложения?
Ответ: 1
11. В каком ряду во всех словах пропущена буква и?
1) ц..фра, ц..трон, ц..ганка
2) пр..лестный, пр..подать, пр..пугнуть
3) братц.., лисиц..н, перц..
4) соед..нение, вел..кан, пят..летка
Ответ: 4
12. В каком примере не является частицей?
1) (не)долгий разговор
2) (не)вежественный человек
3) (не)первый номер
4) (не)доглядеть
Ответ: 3
13. В каком ряду во всех словах пропущен ь?
1) полоч(?)ка, птен(?)чик, нян(?)ка
2) фальш(?), блаж(?), брош(?)
3) восем(?)сот, девят(?)надцать, пят(?)сот
4) крыш(?), груш(?), горяч(?)
Ответ: 2
14. В каком примере пишется одна буква н?
1) миграцио(н, нн)ый
2) тополи(н, нн)ый
3) кувши(н, нн)ый
4) соломе(н, нн)ый
Ответ: 2
15. В каком ряду во всех словах пропущена буква о?
1) к..стрюля, к..чан, м..чало
2) груш..вка, беч..вка, старич..к
3) ш..пот, кош..лка, ш..фёр
4) команд..вать, бланшир..вать, наслед..вать
Ответ: 4
Часть В
Прочитайте текст. Выполните задания, приведённые после него.
(1) Расскажу ещё один мой разговор со Львом Николаевичем. (2) Приехал я как-то раз, мне тогда было лет десять, в Ясную Поляну. (3) Встал я рано, часов в семь, и всё вертелся около дома. (4) Вижу, выходит из дома Лев Николаевич... (5) Он был один; в своей любимой простой серой блузе, в высоких сапогах. (6) Я к нему: «Дедушка, можно мне с тобой пойти на прогулку?» (7) А он отвечает: «Хорошо, Серёжа, иди со мной, только молчи. (8) Я утром, когда гуляю, ..., и ты мне не мешай». (9) Как я потом узнал, Лев Николаевич всегда утром, часов в восемь, отправлялся один на короткую прогулку, во время которой он обдумывал и свои произведения и вообще жизнь. (10) Я сконфузился и не пошёл со Львом Николаевичем. (11) Я понял: не будь назойлив! (12) У старших есть важные дела, и ребята не должны им мешать! (13) Да и вообще никогда никому мешать не надо. (14) А как узнать, когда мешаешь? (15) Наде быть внимательным — не ждать, пока тебе объяснят, а самому соображать. (16) Думаю, что, как этот урок был полезен мне, так он может быть полезен и другим ребятам. (С. Толстой.)
16. Какова тема данного текста?
1) уважение ко взрослым
2) разговор со Львом Толстым
3) полезный урок
4) утренние прогулки Льва Толстого
Ответ: 3
17. В каком предложении выражается основная мысль текста?
1) в восьмом
2) в двенадцатом
3) в тринадцатом
4) в пятнадцатом
Ответ: 4
18. Какое слово пропущено в 8-м предложении?
1) думаю
2) сочиняю
3) размышляю
4) обдумываю
Ответ: 1
Содержание
Обращение к учащимся
Обращение к учителю
Повторение изученного в 5 классе
Лексика и фразеология. Культура речи
Словообразование. Орфография. Культура речи
Морфология. Орфография. Культура речи
• Имя существительное
• Имя прилагательное
• Имя числительное
• Местоимение
• Глагол
Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах