КИМ ВПР Русский язык 8 класс - Контрольные измерительные материалы: Всероссийская проверочная работа - М. Ю. Никулина 2019

Односоставные предложения. Неполные предложения
Вариант 2

1. Запишите номера односоставных предложений.

  1. Весь вечер бродили по бульвару.

  2. Мороз крепок.

  3. Поднялась луна.

  4. Объявили посадку на самолёт.

  5. Пахло милыми ландышами.

  6. Зимний вечер.

  7. Рано утром принесли посылку с почты.

  8. Любишь кататься — люби и саночки возить.

  9. Его зарыли в шар земной.

  10. Светло и тихо на площади, умытой весенним дождём.

  11. Люблю грозу в начале мая.

2. Определите и запишите тип односоставного предложения. Подчеркните главный член односоставного предложения тремя прямыми линиями.

  Люблю тебя, Петра творенье.

  Без труда не вынешь и рыбки из пруда.

  Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье.

  Пахнет весною сквозь стёкла.

  Вам не видать таких сражений!

  Шум, хохот, беготня, поклоны, галоп, мазурка, вальс.

  Не предвкушай счастливых дней, преподнесённых небесами.

  Ну как не порадеть родному человечку!

  Скалы, почерневшие от загара...

  Не хватило хлеба даже до святок.

  Рассвет.

  Было здесь сумрачно, таинственно.

  Звёзды над полями, глушь да камыши.

3*. Среди предложений текста найдите сложные предложения, включающие односоставное безличное. Напишите номера этих предложений.

  (1)Дорогие читатели, хотите ли вы поговорить с писателями? (2)Ну, скажем, с А. С. Пушкиным, Л. Н. Толстым, М. Горьким? (3)Не удивляйтесь, но встретиться с ними не так уж и трудно. (4)Я могу дать вам их точный адрес. (5)Он очень короткий: библиотека. (6)Всё самое важное и интересное, о чём могли бы рассказать вам писатели, вы найдёте в их книгах. (7)В библиотеке, где книги стоят рядами на полках, всегда бывает очень тихо. (8)Но прислушайтесь: книги говорят с вами.

(По С. Маршаку)

4. Укажите номера неполных предложений.

  (1)С утра был сильный снегопад. (2)3асыпал все тропинки в саду. (3)Днём Герасим расчистил аллею, ведущую к дому. (4)  Вечером — несколько боковых дорожек. (5)Часов в 7 нам разрешили выйти погулять. (6)Старшие дети стали играть в догонялки. (7)Младшие — в снежки.