КИМ ВПР Русский язык 8 класс - Контрольные измерительные материалы: Всероссийская проверочная работа - М. Ю. Никулина 2019

Задания по тексту
Вариант 2

1. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

  (1)Чернь это (свое)образный способ укр..шения с..ребра. (2)Мастер б..рёт мета(л, лл)ическую пл..стинку для брошки чарку солонку и гравирует выр..зает на них узор. (3)Но это ещё (пол)заботы. (4)Надо ..делать так что(бы) выгравирова(н, нн)ый р..сунок отлично выд..лялся стал ч..рным и этот цвет (не)сходил. (5)Выгравирова(н, нн)ый мастером узор покрывают для этого ч..рной кашиц..й смесью смол..того в порош..к и смоче(н, нн)ого водой с..става с..ребра свинца меди серы и соли. (6)С..ребря(н, нн)ый пр..дмет с узором нак..ляют. (7)Черневая смесь наложе(н, нн)ая на него плавит..ся зап..лняя углубления. (8)Лишн..ю чернь счищают шлифуя и на с..ребре ост..ётся красивый ч..рный р..сунок который (не)возможно уже унич..тожить.

  (9)Посмотр..шь как (будто) прежн..я с..ребря(н, нн)ая пл..стинка прежн я ло..ка а от черневого р..сунка она стала нарядн..й узорн..й. (10)Её и в руках-то д..ржать пр..ятно! (11)Каж..тся известен с..став воз..ми и сделай. (12)Но со..дание черни это тайна (не)многих. (13)Всё дело в том как см..шать в какой пр..порц..и в какой посл..довательности когда п..рестать плавить. (14)Мастера которым д..сталась эта тайна перед..ваемая из пок..ления в пок..ление бер..гли её пуще глаза.

  (15)Зол..тые и с..ребря(н, нн)ые укр..шения с чернью делали на Руси давно. (16)Когда близ Смоленска археологи ра..капывали древние погр..бения в кургане они нашли там вещи выполне(н, нн)ые тыс..чу лет назад перс..ни нож оковы для турьих рогов. (17)И всё с чернью. (18)0собе(н, нн)о красивой ок..залась о..делка турьих рогов (в)виде кубков. (19)Можно увид..ть ф..гуры людей орла бор..щихся драконов собак волка петуха.

(По Ю. Арбату)

2. Выполните фонетический разбор слова смесью.

3. Выполните морфемный разбор слова выд..лялся.

4. Выполните морфологический разбор слова зап..лняя (предложение 7).

5. Замените словосочетание с..ребря(н, нн)ый пр..дмет, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.

6. Замените словосочетание фигуры людей, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.

7. Среди предложений 15 — 19 найдите односоставные. Напишите номера этих предложений, определите их тип.

8. Определите вид сказуемого в предложении 1.