Русский язык - Н. А. Герасименко 2017

Графика и орфография
Употребление прописных и строчных букв

Прописные буквы употребляются:

1) в именах собственных: Лев Николаевич Толстой, город Астрахань, река Ока, журнал «Смена»и др.;

2) в названиях высших государственных и правительственных организаций и учреждений, международных организаций: Государственная Дума, Верховный Суд Российской Федерации, Совет Безопасности ООН и др.;

3) в первом слове сложных названий министерств, ведомств, учреждений и т.п.: Министерство финансов Российской Федерации, Дом актера, Академия художеств и др.;

4) в первом слове названий праздников, памятных исторических дат: Новый год, День работников лесного хозяйства, Вторая мировая война и др.

152. Употребите в названиях прописную или строчную букву.

(В, в)еликая (О, о)течественная (В, в)ойна, (Д, д)ень (У, у)чителя, (К, к)расная (П, п)лощадь, (П, п)лощадь (М, м)аяковского, (Т, т)верской (Б, б)ульвар, (Т, т)еатр (Э, э)страды, (3, з)имний (Д, д)ворец, (П, п)сштавская (Б, б)итва.

Правилами переноса предусматривается перенос слов по слогам, при этом учитывается деление слова на морфемы. Не рекомендуется при переносе слов разбивать слоги и морфемы: над-пи-сать (неверно: «на-дпи-сать»), кни-га (неверно: «кн-ига»). Не рекомендуется отрывать ъ и ь от предшествующей согласной: подъ-езд, боль-шой, а букву й от предшествующей гласной: сой-ка, вой-на.

153. Разделите слова на части для переноса, если это возможно.

Земля, подъемный, распустить, обойти, розыгрыш, крайний, волчок, медленный, один, умелый.

Вопросы для самопроверки

1. Сформулируйте определение графики.

2. Расскажите о возможных соотношениях звуков и букв в словах.

3. Дайте определение орфографии. Какой принцип является в ней ведущим? В чем его суть?

4. Приведите примеры фонетических и традиционных написаний.

Задания для самостоятельной работы

154. Установите соотношение звуков и букв в слове военный:

1) 8 звуков, 7 букв;

2) 7 звуков, 7 букв;

3) 6 звуков, 7 букв.

155. Какому из принципов орфографии подчинено написание слова безыдейный:

1) морфологическому;

2) фонетическому;

3) традиционное написание?

156. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание слов.

Вот дом з..тих, усп..коился. П..с..нел во дв..ре дым вьюги, выше крыш н..м..ло сугробы, з..в..лило в..рота и к..литку... Бледный, ушастый мальч..к в вал..нках, с..р..та, х..зяйкин пл..мянн..к, долго учил уроки, пр..лад..вшись к мокр..му п..докон..ику в своей к..морке рядом с кухней. Он был отр..к пр..лежный и (на)зубок решил вытв..рдить то, что ему зад..ли на р..ждеств..нские к..никулы.

(И. Бунин)