Русский язык. Синтаксис. Пунктуация - Н. А. Лобачева 2019


Сложносочинённое предложение

Части сложносочинённых предложений связываются с помощью союзов:

1) соединительных (и, да = и, тоже, также, ни-ни);

2) противительных (а, но, да = но, однако, зато, же, а то, не то);

3) разделительных (или, либо, ли — ли, то-то, то ли — то ли, не то — не то);

4) пояснительными (то есть, а именно);

5) присоединительными (да, да и).

Части сложносочинённого предложения обычно разделяются запятой: Солнце только что село, и я решил прогуляться.

Если части сложносочинённого предложения значительно распространены, то между его частями ставится точка с запятой: Вскоре весь парк, озарённый ярким весенним солнцем, встрепенулся, ожил, засверкал; и птицы, населяющие его, звонко и радостно запели свои утренние песни.

Тире в сложносочинённом предложении ставится:

1) если вторая предикативная часть содержит неожиданное присоединение: Грянул выстрел — Степан упал;

2) если вторая предикативная часть содержит противопоставление, резкую смену событий: Все вскочили — и началась долгожданная игра.

Не ставится знак в сложносочинённом предложении перед союзом И, если он соединяет:

1) вопросительные части: Придёшь ли ты сегодня к нам и будем ли бы смотреть фильм?

2) побудительные части: Пусть дождь идёт и ветер воет!

3) восклицательные части: Сколько радости принесла мне эта улыбка и какую грусть я ощутил, когда Катя ушла!

4) номинативные части: Радостные лица и мечтательные взгляды.

5) безличные части с однородными по значению главными членами: Желательно закрыть банку плотнее и следует поставить её в холодильник.

6) неопределённо-личные части, относящиеся к одному производителю действия: Начали петь свою заунывную песню и, конечно, вскоре её закончили.

7) сочинительные части, имеющие общий второстепенный член, общую придаточную часть, общее вводное слово: У женщины была большая широкая сумка и маленький чемоданчик стоял рядом. Уже вечерело и все готовились ко сну, когда хозяин дома неожиданно вернулся. По словам Мити, здесь было хорошо и люди с удовольствием отдыхали в этих местах.

Вопросы для самоконтроля

1. Что называется сложным предложением?

2. С помощью каких средств создаётся цельность сложного предложения?

3. Перечислите виды сложных предложений.

4. С помощью каких средств связываются части сложносочинённого предложения?

5. Какие знаки препинания и в каких случаях они ставятся между частями сложносочинённого предложения?

6. В каких случаях не ставится знак препинания между частями сложносочинённого предложения?

Тестовый контроль

1. Найдите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):

а) У него было больше друзей чем врагов.

б) Я медленно вышел в сад остановился у ограды оглянулся и принял решение уйти из этого дома.

в) Впереди на пыльном поле медленно двигались телеги напоминающие жёлтые снопы.

г) Через несколько минут все уснули только я не сомкнул глаз всю ночь.

2. Найдите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены):

а) Острою секирой ранена берёза по коре сребристой покатились слёзы. (А. К. Толстой)

б) Средь шумного бала случайно в тревоге мирской суеты тебя я увидел но тайна твои покрывала черты. (А. К. Толстой)

в) Как трепещет отражаясь в море плещущем луна! (М. Михайлов)

г) А бешеная кровь меня к тебе вела сужденной всем единственной дорогой. (А. Ахматова)

3. Найдите сложносочинённое предложение с разделительным союзом (знаки препинания не расставлены):

а) Мы очень устали да и животным не мешало бы отдохнуть.

б) Солнце только что село и алый тонкий свет лежал на зелёных лозах винограда.

  в) Не то я забыл о встрече не то обо мне забыли.

  г) Я позвал тебя но ты не оглянулась.

4. Найдите сложносочинённое предложение с противительным союзом (знаки препинания не расставлены):

а) Мне нездоровилось вчера поэтому я не пришёл на лекцию.

б) Учитель посмотрел на него так строго как никто никогда не смотрел.

  в) Надо срочно ехать да я забыл билеты дома.

  г) Ветер поёт в трубе да мелкий дождь идёт.

5. Найдите сложносочинённое предложение с соединительным союзом (знаки препинания не расставлены):

  а) Ямщик свистнул но лошади не остановились.

б) Слёзы высохли у меня на глазах сестрица тоже перестала плакать.

  в) Солнце село однако в лесу еще было светло.

  г) Я хотел найти воду да её сейчас не найдёшь.

6. Найдите сложноподчинённое предложение (знаки препинания не расставлены):

  а) То скрипнет дверь то тихо откроется калитка.

  б) Долетела одна капля другая забарабанило по крыше.

  в) Я закрыв дверь быстро удалился из зала.

г) Ночь медленно спускалась на землю когда мы вспомнили о цели нашего приезда.

7. Найдите бессоюзное предложение (знаки препинания не расставлены):

  а) Мир освещался звёздами которые усыпали всё небо.

б) Около дома в зелени завёлся соловой он по утрам поёт изумительные песни.

в) Дайте мне гитару чтобы я мог спеть вам романс.

г) Я вернусь поздно но мы обязательно встретимся.

8. Найдите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены):

а) Наш сад погибает в нём хозяйничают чужие то есть происходит то чего мы и ожидали.

б) Воздух дышит весенним ароматом природа оживляется.

в) Сыр выпал с ним была плутовка такова (И. Крылов)

г) Говори только правду когда тебя спросят обо мне.

9. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: Почти каждый вечер они уезжали на водопад или к морю и прогулки всегда были незабываемы, впечатления ярки.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

10. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: Луна уже начала бледнеть и звёзды медленно исчезали, когда мы вернулись домой.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

11. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: Я открыл вторую дверь и там тоже никого не было.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

12. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: Волны неистово бились о скалы и ветер зловеще выл в вышине.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

13. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: Уставшая походка и рассеянный взгляд.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

14. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: И Катя вовремя пришла и Владимир неожиданно вернулся.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

15. Какой знак препинания нужно поставить перед союзом И в предложении: Кое-где мерцали, растягивались и тотчас исчезали дрожащие отражения звёзд.

а) отсутствие знака;

б) тире;

в) запятая;

г) точка с запятой.

Практические задания

Задание 1. Укажите средства связи в сложносочинённых предложение. Выясните синтаксические отношения между ними (противительные, соединительные, разделительные, пояснительные и др.). Вставьте пропущенные буквы. Объясните расстановку знаков препинания.

1. Воздух дыш..т весенним ароматом, и вся природа оживляемся. 2. И птицы умолкли, и ветер стих. 3. Вот подул ветер — смолкли голоса. 4. Анна закончила свою грустную песню, да и другие перестали петь. 5. Он шутил, а я нервничал. 6. Александр дал знак, и меня тотчас же отпустили. 7. Иван был воспитан по старинке, то есть он окружён бабушками, тётушками, няньками. 8. Залает пёс сторожевой, иль крикн..т птица ночная, иль послышатся вдали унылая песня. 9. Все её вид.. ли, но н..кто не замечал. 10. Я больше не вид..л её, зато остались прекрасные воспоминания о той встрече. 11. Шла война, и мы становились сильнее. 12. То падал туман, то пропускал

летний дождь. 13. Не то это было ра..ее утро, не то уже наступил вечер. 14. Месяца не было, но звёзды были удивительно яркими. 15. Он вернулся через час и получил тот же ответ, причём слуга подозрительно посмотрел на него. 16. Виктор всегда одевался изыскало, однако его фигура не выражала увере..ости в себе. 17. Здесь уже не пахло сиренью, зато пробивался нежный аромат роз. 18. Либо я всё сделаю по-своему, либо н..чего не буду делать. 19. В апреле стояло тепло и жаворонки пели. 20. На болоте поднялась утка и вслед за ней выбрался селезень.

Задание 2. Перепишите, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Безгранично лосни..ся пшеница зеленеют покосы либо без конца шуршат камыши над болотами (А. Серафимович). 2. Неужели вы последних известий не слушали и я вам передал новость? 3. Я очень люблю математику физика мне тоже нравится. 4. Н.. солнца мне н.. виден свет н.. для корней моих простора нет н.. ветеркам вокруг меня свободы (И. Крылов). 5. Мы спали то есть сестра спала а мама читала книгу. 6. Тяне.. ся усталая ночь и н.. на минуту н.. прерывая шумящего н.. утихающего движения льё..ся чёрный человеческий поток (А. Серафимович). 7. Когда начнёмся фильм и каких актёров мы увид..м? 8. Солнце в..село тускло-красным п..тном в тума.. ой мгле а перед вечером она вся загоралась и а.. ела таинстве.. о и стра..о (И. Тургенев). 9. Первый навстречу солнцу столбом поднялся жаворонок выше и выше и полилась на землю его золотая песня (И. Соколов-Микитов). 10. Несмотря на вечернюю пору в воздухе чувствовалась духота и в отдалении уже погрохатывало (И. Гончаров).

Задание 3. Спишите предложение, расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните их постановку.

Пр..слонивш..сь спиной к дереву Груня слушала неясные звуки едва различимые в лесной тишине то сорвё..ся и прошелестев в ветвях утон..т в сугробе ледя..ая сосулька то как далёкий дровосек застучит в тополях трудолюбивый чёрно-белый дятел то тресн..т под лапкой выползающего из лёжки зайца сухой схороненный под снегом бурьян то поворачивая во все стороны син..ватую голову горта..о протрескоч..т качающаяся на ветке сорока (В. Закруткин).

Задание 4. Спишите, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Под облаками заливая воздух серебряными звуками дрожали жаворонки а над зеленеющими пашнями солидно и чин..о взмахивая крыльями носились грачи (А. Чехов). 2. Листва н.. шевелилась на деревьях кричали ц..кады и однообразный глухой шум моря доносившийся снизу говорил о покое (А. Чехов). 3. Сначала были ещё видны колеи давным-давно поросшие травой но потом они исчезли и розовый вереск закрыл всю дорогу сухим весёлым ковром (К. Паустовский). 4. Луна тонким золотым серпом повисла в мягких туманах над верхушками елей в вышине ласково мигали звёзды но света было мало и плыть по тёмному руслу становилось всё труднее (В. Короленко). 5. По мху то тут то там были разбросаны мелкие жёлтые цветы и валялись сухие ветки с белыми лишаями (К. Паустовский). 6. А утром всё так (же) ревело седое море и (в)дали взлетали и окунались в воду доски брёвна и вырванные с корнем деревья. 7. Надо мною широкое голубое небо и носятся большие белые птицы.

Задание 5. Перепишите, раскрывая скобки, подчеркните сочинительные союзы.

1. К сумеркам мы (до)шли (до) моря. 2. Люди сильно проголодались, лошади то(же) нуждались в отдыхе. 3. По пыльной дороге то(же) двигались повозки. 4. То хлопнуло где(то), то раздался вой, то словно кто (то) прошёл по коридору. 5. Через несколько минут все уснули, я так(же) решил отдохнуть. 6. Она, должно быть, то(же) учительница. 7. Я поблагодарил сестру за(то), что она вовремя вернулась домой. 8. Он медленно выполнял все поручения, за(то) качественно.