Русский язык - Всероссийская проверочная работа 4 класс типовые задания - Л. Ю. Комиссарова 2018
Вариант 8
Часть 1
① Запиши текст под диктовку.
② Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
Ответ.
③ Выпиши из текста предложение 4.
Ответ
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Часть 2
④ Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Включим, ожила, хвоя, досуг.
⑤ В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.
В гулкой пустоте осеннего леса слышны шорохи.
Ответ.
Прочитай текст и выполни задания 6 — 14. Запиши ответы на отведённых для этого строках.
(1) Известно, что медведи всю зиму спят. (2) И этому есть причина. (3) Медведи — очень крупные животные. (4) Косолапый может весить более трёхсот килограммов. (5) В длину мишки вырастают до двух с половиной метров. (6) Представляете, сколько пищи нужно такому великану? (7) А ведь зимой в заснеженном лесу нет ни вкусных ягод, ни плодов, да и мёда тоже. (8) Поэтому спячка напрямую связана с тем, что медведю не хватает зимой пищи.
(9) Медведь спит столько, сколько длится в лесу голодное время. (10) Сон может продолжаться до шести месяцев. (11) Дело в том, что в спячке еда животному не нужна. (12) Организм питается полезными веществами из накопленного жира. (13) 3апас этот расходуется очень медленно. (14) Его должно хватить на всю зиму.
(15) Жир на зиму набрать нелегко. (16) Косолапые должны усиленно питаться всё лето и осень. (17) И медведи стараются. (18) Они едят почти всё, что попадётся в лесу. (19) Часами объедают кусты малины. (20) Собирают орехи, жёлуди, дикие фрукты. (21) Ловят зазевавшихся кабанов. (22) Охотятся за любой дичью, которую могут настигнуть. (23) Такая диета помогает медведям пережить в спячке трудное голодное время. (По материалам Интернета)
⑥ Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши
основную мысль текста.
Ответ.
⑦ Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Ответ.
1)
2)
3)
⑧ Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
Ответ.
⑨ Как ты понимаешь значение слова «великан» («великану») из предложения 6? Запиши своё объяснение.
Ответ. Великан — это ...
⑩ Замени слово «трудное» (предложение 23) близким по значению словом. Запиши это слово.
Ответ. Трудное — ...
⑪ В предложении 7 найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
Ответ.
⑫ Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм именисуществительного (на выбор).
Ответ.
⑬ Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из формимени прилагательного (на выбор).
Ответ.
⑭ Выпиши из предложения 4 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ.
⑮ Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Куда иголка — туда и нитка.
Ответ. Выражение «Куда иголка — туда и нитка» будет уместно в ситуации, когда ...