КИМ ВПР Русский язык 7 класс - Контрольные измерительные материалы: Всероссийская проверочная работа - Г. Н. Потапова 2019
Причастие
Слитное и раздельное написание не с причастиями. Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Морфологический разбор причастия
Вариант 1

Образец: невымытая посуда — не вымытая сыном посуда.
незамеченная оплошность — …
нерастраченные деньги — …
неизданная книга — …
нерасшитое полотенце — …
нерастаявший снег — …
незаданный урок — …
невыросший цветок — …
Ответ:
незамеченная оплошность — не замеченная отцом оплошность
нерастраченные деньги — не растраченные фирмой деньги
неизданная книга — не изданная в издательстве книга
нерасшитое полотенце — не расшитое мастерицей полотенце
нерастаявший снег — не растаявший в полях снег
незаданный урок — не заданный учителем урок
невыросший цветок — не выросший из-за отсутствия света цветок
Не пишется раздельно с полными причастиями, при которых есть зависимо слово (или зависимые слова).
2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите условия слитного или раздельного написания не с причастиями. На какой случай раздельного написания не с причастиями нет примера? Запишите свой пример.
1) Стены без штукатурки, земля(н,нн)ой пол, н..чем (не)покрытый потолок делали эту комн..ту похож..й на конюшню. 2) В один майский день долго (не)показыва..щ..йся Рыжик неожиданно по..вился в Голодаевке. 3) Легко наступая на (не)краше(н,нн)ые половицы, Полуянов поднялся наверх. 4) Я ре(з,с)ко посм..трел вправо и (на)толкнулся на его (не)навид..щий взгляд. 5) Улица эта была (не)освеще(н,нн)а и завале(н,нн)а разным хламом. 6) Утки были совсем (не)пуга(н,нн)ы и плавали возле самого берега с хозяйским (по)крикиванием. 7) Повсюду слыш..лся праз..ничный звон колоколов, (не)смолка..щий ни на м..нуту.
Ответ:
1) Стены без штукатурки, земляной пол, ничем не покрытый (есть зависимое слово ничем), потолок делали эту комнату похожей на конюшню. 2) В один майский день долго не показывающийся (есть зависимое слово долго) Рыжик неожиданно появился в Голодаевке. 3) Легко наступая на некрашеные (нет зависимого слова и противопоставления с союзом а) половицы, Полуянов поднялся наверх. 4) Я резко посмотрел вправо и натолкнулся на его ненавидящий (без не не употребляется) взгляд. 5) Улица эта была не освещена (краткое причастие) и завалена разным хламом. 6) Утки были совсем не пуганы (краткое причастие) и плавали возле самого берега с хозяйским покрикиванием. 7) Повсюду слышался праздничный звон колоколов, не смолкающий (есть зависимое слово ни на минуту) ни на минуту.
Нет примера на раздельное написание не, когда в предложении имеется противопоставление, с союзом а.
Вариант ответа. На кусте висела не созревшая, а ещё зелёная смородина.
3. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки. Над словами с не надпишите части речи. Подчеркните причастия как члены предложения. Из предложения 4 выпишите причастие, укажите род, число, падеж.
1) Кто(то) играл на роял.., но звуки к..зались теперь (не)пугливыми и грус..ными, а смелыми и спокойными. 2) Барыне что(то) (не)здоровилось; она недолго зан..малась делами. 3) Сидя за воротами, он (Герасим) всякий раз с (не)годованием отв..рачивался, когда мимо (не)верными шагами прох..дил какой(нибудь) человек. 4) Перед самым носом (не)году..щ..го Тимошки Полуянов плотно пр..крыл к..литку. 5) Слушая его ра..сказ, ребята зат..хают, им предст..вляет(..)ся никогда (не)вида(н,нн)ая страна. 6) Дом был старый, к..литка в п..лисаднике пок..силась, забор был (не)покрашен.
Ответ:

4. Распределите сочетания слов в две колонки: 1) сочетания слов с причастиями; 2) сочетания слов с другими частями речи. Раскройте скобки.
(Не)порядок в делах; (не)оперившийся птенец; отнюдь (не)разговорчивый человек; (не)навидел ложь; дорога (не)расчищена; (не)послушные дети; (не)прикрытая, а открытая дверь; (не)оплатил проезд; (не)имеющий покрова; (не)требующий больших усилий; это вовсе (не)награда; (не)сдержанный тон; (не)забываемый подвиг; ребёнок (не)поседлив.
1)
2)
Ответ:
Сочетания слов с причастиями: неоперившийся птенец; никем не расчищена; не прикрытая, а открытая дверь; не имеющий покрова; не требующий больших усилий; несдержанный тон; незабываемый подвиг.
Сочетания слов с другими частями речи: непорядок в делах; отнюдь не разговорчивый человек; ненавидел ложь; непослушные дети; не оплатил проезд; это вовсе не награда; ребёнок непоседлив.
5. Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните причастия, правописание которых соответствует правилу: «В суффиксах причастий -енн- и -ен- после шипящих под ударением пишется ё, без ударения — е». Обозначьте причастные обороты.
1) Первая тяж..лая капля щ..лкнула по руке. 2) Глаза Тамары до сих пор отреш..нные потеплели. 3) В сером темнеющ..м вагоне второго класса сидели разные господа и разговаривали. 4) У неё в руках была небольшая ручная тележка нагруж..нная капустой пучками моркови. 5) Между двух известковых выступов открывалась укромная ложбина со всех сторон защищ..нная густыми зарослями.
Ответ:

6. Спишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Произведите морфологический разбор выделенного слова.
Тамара встала с постел.. забралась в тёплый стёга(н,нн)ый халат подошла к окну и ра..двинула шторы. Тотчас в комнату потёк (не)верный, всё время меня..щ..йся свет ф..наря ра..качива..щ..гося во дворе напротив. От окна ощ..тимо пот..нуло зимой холодом. На улице был сильный ветер в свете ф..наря непрерывно и густо несло мас..ы снега а высокие старые т..поля сейчас метавш..еся от ветра к..зались живыми существами обреч..(н,нн)ыми на гибель. Они производили тот (не)прерывный
стонущий звук застав..вший её поднят(..)ся с постел.. и подойти к окну. Ей д..вно (не)приходилось видеть такой злой, бе..пощадной и долго (не)пр..краща..щ..йся метели и она, забыв о холоде идущ..м от окна никак (не)могла себя заставить оторват(..)ся от сплошных ливн вых потоков снега и верхушек тополей бе..помощно ра..кач..ва..щ..хся за окном. (По П. Проскурину)
Ответ:
Тамара встала с постели, забралась в тёплый стёганый халат, подошла к окну и раздвинула шторы. Тотчас в комнату потёк неверный, всё время меняющийся свет фонаря, раскачивающегося во дворе напротив. От окна ощутимо потянуло зимой, холодом. На улице был сильный ветер, в свете фонаря непрерывно и густо несло массы снега, а высокие старые тополя, сейчас метавшиеся от ветра, казались живыми существами, обречёнными на гибель. Они производили тот непрерывный стонущий звук, заставивший её подняться с постели и подойти к окну. Ей давно не приходилось видеть такой злой, беспощадной и долго не прекращающейся метели, и она, забыв о холоде, идущем от окна, никак не могла себя заставить оторваться от сплошных ливневых потоков снега и верхушек тополей, беспомощно раскачивающихся за окном.

Вариант 2

Образец: невымытая посуда — не вымытая сыном посуда.
необдуманный поступок — …
непромытый пол — …
неугасающий огонь — …
неразбишаяся ваза — …
нескошенная трава — …
несданная работа — …
незасеянное поле — …
2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите условия слитного или раздельного написания не с причастиями. На какой случай раздельного написания не с причастиями нет примера? Запишите свой пример.
1) Только ветер погукивал в большой, давно (не)топле(н,нн)ой печке. 2) (Не)привыкший к подобной роскоши, Санька не совсем-то ловко чувствовал себя в сапогах. 3) В (не)осевш..й пыли мы проскакиваем дорогу, скрываемся в лесу. 4) Дверь в соседнюю комнату была (не)прикрыта, и оттуда слышались приглушё(н,нн)ые голоса. 5) (Не)жда(н,нн)ая встреча со старым знакомым спутала все мои планы. 6) Вася (не) предпол..гал ран..ше, что главное — вот в этом утре(н,нн)ем купании, в (не)остывш..м с ночи озер.., восхитительно пахнущ..м тиной. 7) Лисёнок всё-таки встал на (не)окрепшие ещё лапы.
3. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Над словами с не надпишите части речи. Подчеркните причастия как члены предложения. Из предложения 2 выпишите причастие, укажите род, число, падеж.
1) (Н..)чего нового в порядок в..дения с..минара (не)внесе(н,нн)о. 2) До сознания Тамары вдруг явственно донёсся совершенно посторонний звук, (не)имеющий к её сну (н..)какого отношения. 3) Обрывы утёсов были совершенно (не)пр..ступны. 4) Точнее говоря, это была (не)пушка, а могуч..я мортира для навес..ной стр..льбы каме(н,нн)ыми ядрами. 5) С этого (не)дострое(н,нн)ого к..смического тр..мплина когда(то) смешные м..чтатели х..тели запустить лу(н,нн)ый к..рабль. 6) Наш овраж..к (не)глубокий, но к августу он доверху зар..стает тёмной, злющ..й кр..пивой.
4. Распределите сочетания слов в две колонки: 1) сочетания слов с причастиями; 2) сочетания слов с другими частями речи. Раскройте скобки.
(Не)построенный в срок дом; (не)радость, а тоска; (не)широкий, но глубокий овраг; (не)годующий взгляд; работа (не)подготовлена; (не)ослабевающий, а усиливающийся огонь; (не)разгаданная надпись; (не)загораживал путь; (не)официальный, а частный визит; проявил (не)уважение; ещё (не)написанная статья; (не)утвердили план; (не)преодолимое желание; (не)верный путь.
1)
2)
5. Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните причастия, правописание которых соответствует правилу: «В суффиксах причастий -енн- и -ен- после шипящих под ударением пишется ё, без ударения — е». Обозначьте причастные обороты.
1) Грязная рубаш..нка до бёдер и узкие короткие порты на нём были старенькие, холщ..вые, деревенского пошива. 2) Широкий луг обожж..нный солнцем пожелтел и замер. 3) Тамара обнаружила что находится в коридоре ярко освещ..(н,нн)ом. 4) Закопч..нные баньки стояли позади огородов, как раз вдоль протекавш..й там небольш..й речки. 5) Земля освеж..нная дождём только что проснулась и весело улыбалась голубому небу. 6) Толстая чугунная реш..тка преграждала путь в подземелье.
6. Спишите текст. Вставьте, где это необходимо, знаки препинания, раскройте скобки. Произведите морфологический разбор выделенного слова.
Тамара с во..х..щением огл..дела озеро плавную зелень берёз уходящ..ю к сине..щ..м г..ризонтам. Вдруг она почу(..)ствовала божестве(н,нн)ый запах насто..(н,нн)ый на каких(то) ароматных травах. Пр..летела какая(то) немыслимо яркая птица, с головой украш..(н,нн)ой золотисто(чёрным) веером. Затем вн..мание Тамары пр..влекли прозрачные стрекозы п..рхающ..е над водой озера. Она уд..вилась их способности зав..сать в воздухе а затем скачком бросат(..)ся вперёд. Тамара даже отд..лённо
(не)могла предпол..жить что это (н..)какая (не)игра и (не)пр..чудл..вый танец а жестокая (не)обходимость. На какой(то) миг она ощ тила в себе ни на миг (не)обрыва..щ..еся дв..жение жизни. (По П. Проскурину)