КИМ ВПР Русский язык 9 класс - Контрольные измерительные материалы: Всероссийская проверочная работа - Е. Н. Скрипка 2019

II. Задания по теме Сложное предложение
4. Сложносочинённое предложение. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях

1. Расставьте знаки препинания в предложениях. Запишите номер предложения, в котором стоит одна запятая.

1) Когда-то на Руси леса тесной стеной окружали деревни и сёла.

2) Суровая и трудная борьба со стихией научила голландцев ценить и любить свою маленькую и прекрасную страну.

3) Папирус был дёшев и потому в разных странах имелись богатейшие библиотеки рукописей из папируса.

4) На персидских миниатюрах изящно нарисованы и перья птиц и листья деревьев и узоры на одеяниях.

2. Расставьте знаки препинания в предложениях. Запишите номер предложения, в котором стоит одна запятая.

1) Стены Дмитриевского собора во Владимире покрыты вырезанными из камня ангелами и птицами и самыми фантастическими животными.

2) В отличие от полотна скульптура объёмная и мы можем посмотреть на неё со всех сторон.

3) У каждого художника была своя манера изображения и своя излюбленная гамма красок.

4) Скульптор лепит свои произведения из глины или высекает их из камня или мрамора.

3. Расставьте знаки препинания в предложениях. Запишите номер предложения, в котором стоит одна запятая.

1) В Суздале часто украшали стены растительными или геометрическими орнаментами и на их фоне изображали фигуры святых.

2) На постаменте памятника Н. В. Гоголю изображены и толстый городничий и Хлестаков и городничиха с жеманной дочкой и другие персонажи произведений писателя.

3) Скульптору А. М. Опекушину удалось передать внешний облик А. С. Пушкина и его глубокую внутреннюю жизнь.

4) В скульптуре жест и движение многое говорят о душевном состоянии человека и даже складки одежды могут усилить выразительность образа.

4. Расставьте знаки препинания в предложениях. Запишите номер предложения, в котором стоит одна запятая.

1) С помощью только белого и чёрного цвета художник-гравёр может передать и морозную тихую ночь и серебристый свет луны и глубокие тени на снегу.

2) В японском рисунке для изображения того или иного предмета берётся тушь определённого оттенка и рисовать этот предмет можно только кистью специального размера.

3) Светлое и радостное искусство античных мастеров воспевало физическую красоту человека.

4) Прекрасные образы античных богов и героев восхищали и вдохновляли мастеров Возрождения.

5. Расставьте знаки препинания в предложениях. Запишите номер предложения, в котором стоит одна запятая.

1) От знаменитого афинского храма Парфенона сохранились лишь остатки стен и колоннады.

2) На фоне ярко-синего неба мягко светились стены и сложенные из белого мрамора колонны Парфенона.

3) Ни одна из статуй богини Афины в Парфеноне не сохранилась и судить о них можно лишь по восторженным отзывам современников.

4) До нас дошли мраморные и бронзовые бюсты государственных деятелей и известных людей античного мира.

Ответы: