КИМ ВПР Русский язык 9 класс - Контрольные измерительные материалы: Всероссийская проверочная работа - Е. Н. Скрипка 2019

I. Задания по тексту
Вариант 4

1. Спишите текст, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

  Пейзаж(..) это (не) мех..ническое воспроизв..дение окружающ..й человека среды это художестве(н, нн)ый обр..з пр..роды или города то есть осмысле(н, нн)ое их изобр..жение пропуще(н, нн)ое через лич(..)ное воспр..ятие художника. След..вательно пейзаж(..) это (не) случайно попавш..й в поле зрения живописца уголок пр..роды или города а всегда сознат..льно выбра(н, нн)ое явление пр..роды которое имеет определё(н, нн)ый х..рактер обусловле(н, нн)ый точкой зрения осв..щением и погодой и сост..яние которого наибол..е импонирует художнику наибол..е соответствует его настр..ению. (По)этому так разнообразны пейзажи (по) своему сод..ржанию такие разные чу(..)ства они вызывают у зрит..ля.

Существу..т пейзаж(..) эпич..ский в котором да (же) на маленьком по размеру п..лотне перед зрителем открывают(..)ся в..личестве(н, нн)ые просторы земли и пейзаж(..) л..рический который как прав..ло заключает в свою раму ср..внительно (не) большое пространство а иногда и совсем маленький уголок пр..роды. Но это (не) знач..т что пейзаж(..) л..рический менее значит..лен чем пейзаж(..) эпический. Об(..)ект л..рического пейзажа (не) веч(..)но да(н, нн)ая (не) изме(н, нн)ая (не) подвластная врем..ни пр..рода а её сост..яние в разное время года дня под воздействием погодных явлений ветра дождя и других.

И ещё одна важная особе(н, нн)ость л..рического пейзажа которая опр..деляет и его название это то что пр..рода её сост..яние соотнесе(н, нн)ы в нём с переж..ваниями с настр..ением самого художника.

  В ру(с, сс)ком и(с, сс)ку(с, сс)тве XIX века в..дущее место зан..л пейзаж(..) л..рический или как его ещ.. называют пейзаж(..) настр..ения. Фёдор Васильев Алексей Саврасов Иван Шишкин Исаак Левитан Архип Куинджи Василий Поленов вот далеко (не) полный список имён зам..чательных ру(с, сс)ких пейзажистов. (218 слов)

(По Г. П. Перепёлкиной)

Ответ:

  Пейзаж — это не механическое воспроизведение окружающей человека среды, это художественный образ природы или города, то есть осмысленное их изображение, пропущенное через личное восприятие художника. Следовательно, пейзаж — это не случайно попавший в поле зрения живописца уголок природы или города, а всегда сознательно выбранное явление природы, которое имеет определённый характер, обусловленный точкой зрения, освещением и погодой, и состояние которого наиболее импонирует художнику, наиболее соответствует его настроению. Поэтому так разнообразны пейзажи по своему содержанию, такие разные чувства они вызывают у зрителя.

Существует пейзаж эпический, в котором даже на маленьком по размеру полотне перед зрителем открываются величественные просторы земли, и пейзаж лирический, который, как правило, заключает в свою раму сравнительно небольшое пространство, а иногда и совсем маленький уголок природы. Но это не значит, что пейзаж лирический менее значителен, чем пейзаж эпический. Объект лирического пейзажа не вечно данная, неизменная, неподвластная времени природа, а её состояние в разное время года, дня, под воздействием погодных явлений: ветра, дождя и других.

И ещё одна важная особенность лирического пейзажа, которая определяет и его название, — это то, что природа, её состояние соотнесены в нём с переживаниями, с настроением самого художника.

В русском искусстве XIX века ведущее место занял пейзаж лирический, или, как его ещё называют, пейзаж настроения. Фёдор Васильев, Алексей Саврасов, Иван Шишкин, Исаак Левитан, Архип Куинджи, Василий Поленов — вот далеко не полный список имён замечательных русских пейзажистов.

2. Фонетический разбор слова¹.

  1. Выполните фонетический разбор слова всегда¹.

  2. Выполните фонетический разбор слова свою¹.

  3. Выполните фонетический разбор слова объект¹.

Ответы:

3. Морфемный разбор слова. Словообразовательный разбор².

  1. Выполните морфемный разбор слова настроение². Определите способ образования данного слова.

  2. Выполните морфемный разбор слова освещение². Определите способ образования данного слова.

  3. Выполните морфемный разбор слова содержание². Определите способ образования данного слова.

  4. Выполните морфемный разбор слова состояние². Определите способ образования данного слова.

Ответы:

4. Морфологический разбор слова³.

  Выполните морфологический разбор указанных слов из предложения 1.

  1. Выполните морфологический разбор слова пейзаж³.

  2. Выполните морфологический разбор слова личное³.

  3. Выполните морфологический разбор слова осмысленное³.

  4. Выполните морфологический разбор слова или³.

Ответы:

5. Синтаксический разбор предложения⁴.

  1. Выполните синтаксический разбор предложения.

Пейзаж — это не механическое воспроизведение окружающей человека среды, а художественный образ природы или города.⁴

  2. Выполните синтаксический разбор предложения.

Поэтому так разнообразны пейзажи по своему содержанию, такие разные чувства они вызывают у зрителя.⁴

  3. Выполните синтаксический разбор предложения.

Но это не значит, что пейзаж лирический менее значителен, чем пейзаж эпический.⁴

4. Выполните синтаксический разбор предложения.

Существует пейзаж эпический, в котором даже на маленьком по размеру полотне перед зрителем открываются величественные просторы земли, и пейзаж лирический, который, как правило, заключает в свою раму сравнительно небольшое пространство, а иногда и совсем маленький уголок природы.⁴

Ответы: