Русский язык - единый государственный экзамен - готовимся к итоговой аттестации - С. В. Драбкина 2019

Расширенный разбор и алгоритмы решения заданий части 1 ЕГЭ по Русскому языку
Функционально-смысловые типы речи. Описание - повествование - рассуждение

Формулировка задания: прочитайте текст Н. Коршуновой. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) Предложения 8-10 содержат рассуждение.

2) В предложениях 12-14 представлено описание.

3) Предложение 19 содержит объяснение высказанного в предложении 18 суждения.

4) В предложениях 20-23 представлено повествование.

5) Предложения 1-2 содержат рассуждение.

Правильный ответ: 3, 5.

Что следует знать учащимся для правильного выполнения этого задания: отличительные особенности каждого из типов речи.

Описание - это изображение какого-либо предмета или явления путём перечисления его характерных признаков.

Выделяются три разновидности текстов описательного характера:

портрет - описание внешности человека;

пейзаж - описание природы;

интерьер - описание жилища человека.

Описание показывает то, что мы видим. Поэтому оно может быть сравнимо с живописным полотном. Картину художника мы видим всю разом, но тратим время на рассматривание отдельных подробностей.

Повествование - это связный рассказ о каком-либо событии и его протекании во времени; сообщение о последовательности действий, следующих друг за другом.

Тексты повествовательного характера строятся следующим образом: что произошло сначала, что произойдёт потом, что будет дальше. Поэтому повествование можно сравнить с кадрами кинофильма.

Рассуждение - это доказательство определённой точки зрения, логичное объяснение чего-то, обсуждение события или явления с разных позиций.

В рассуждении содержится анализ причинно-следственных связей между явлениями и событиями; приводятся доказательства справедливости той или иной точки зрения; даётся оценка приводимых фактов.

Рассуждение что-то доказывает и обычно состоит из трех частей:

• тезис (утверждение, которое нужно доказать);

• доказательство этой мысли путём приведения логических аргументов, фактов, примеров;

• итоговый вывод.

На то, что перед нами текст, построенный по типу рассуждения, часто указывает:

• наличие нескольких вопросительных предложений, которые носят характер риторических вопросов;

• использование автором вводных слов, выполняющих роль логической связи между частями.

Примечание:

1) Чаще всего выпускники ошибаются в определении рассуждения в тех случаях, когда в нём нет ярко выраженного тезиса и его доказательств, а речь идёт об объяснении чего-либо. Такой текст учащиеся обычно склонны относить к повествованию, отталкиваясь, вероятно, не от терминологического, а бытового значения слова: повествовать - значит, рассказывать о чём-либо, вообще что-то говорить. Однако тексты объяснительного характера представляют собой рассуждение.

2) Большой по объему текст часто бывает неоднородным по типу речи: художественное повествование может включать в себя описание людей и места действия, содержать некоторые рассуждения по этому поводу. Рассуждение может подтверждаться рассказом о каких-либо событиях, иллюстрироваться описаниями. Поэтому важно определить, какой тип речи в данном тексте является главным. Другие типы речи, если они есть, будут вспомогательными по отношению к нему.

Алгоритм выполнения задания:

1. Прочитайте текст или предложенный фрагмент из него.

2. Помните о том, что

• описание показывает; это то, что мы видим (портрет человека, пейзаж, интерьер):

• повествование рассказывает; это цепь событий, действий и поступков персонажей;

• рассуждение доказывает и объясняет, и строится по схеме: тезис - доказательство - итоговый вывод.

3. Определите, к какому типу речи относится предложенный фрагмент.