Русский язык - Всероссийская проверочная работа 4 класс типовые задания - Л. Ю. Комиссарова 2018
Вариант 13
Часть 1
① Запиши текст под диктовку.
② Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
Ответ.
③ Выпиши из текста предложение 3.
Ответ.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Часть 2
④ Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Занял, звонят, инструмент, цемент.
⑤ В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
Дорожка привела путников к старым железным воротам.
Ответ.
Прочитай текст и выполни задания 6 — 14. Запиши ответы на отведённых для этого строках.
(1) «Память как у рыбки». (2) Так говорят про людей с плохой памятью. (3) Про тех, кто быстро забывает важную информацию. (4) Говорят, что это выражение появилось из-за того, что память у рыб на самом деле короткая. (5) Есть такое мнение, что золотые рыбки, например, помнят лишь то, что было три секунды назад.
(6) Однако это просто миф. (7) Учёные доказали, что рыбы помнят важную для своей жизни информацию долго. (8) Любая рыба всегда будет помнить место, где можно найти пищу. (9) Не забудет укрытие, где она спит. (10) Запомнит опасные для неё предметы, своих врагов и друзей. (11) Даже небольшие рыбки различают и запоминают звуки. (12) Аквариумные рыбки могут ещё и отличать хозяина-кормильца от чужих людей. (13) Они хорошо различают своих старых и новых «сожителей» по аквариуму.
(14) Считают, что миф про плохую рыбью память пошёл от рыбаков-любителей. (15) Пойманная, а затем отпущенная назад в воду рыбка часто снова бросается на крючок с наживкой. (16) Но происходит это вовсе не из-за короткой памяти. (17) У рыбки, вероятно, срабатывает инстинкт добычи. (18) Именно он и заставляет её бросаться на еду. (По материалам Интернета)
⑥ Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
Ответ.
⑦ Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Ответ.
1)
2)
3)
⑧ Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
Ответ.
⑨ Как ты понимаешь значение слова «аквариум» из предложения 13? Запиши своё объяснение.
Ответ. Аквариум — это ...
⑩ Замени слово «враг» («врага», предложение 10) близким по значению словом. Запиши это слово.
Ответ. Враг — ...
⑪ В предложении 11 найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
Ответ.
⑫ Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм именисуществительного (на выбор).
Ответ.
⑬ Выпиши из предложения 12 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
Ответ.
⑭ Выпиши из предложения 4 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ.
⑮ Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кончил дело — гуляй смело.
Ответ. Выражение «Кончил дело — гуляй смело» будет уместно в ситуации, когда ...