Русский язык - Всероссийская проверочная работа 4 класс типовые задания - Л. Ю. Комиссарова 2018
Вариант 12
Часть 1
① Запиши текст под диктовку.
② Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
Ответ.
③ Выпиши из текста предложение 3.
Ответ.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Часть 2
④ Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Договор, задали, заняла, статуя.
⑤ В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
Недалеко от посёлка росли огромные сосны.
Ответ.
Прочитай текст и выполни задания 6 — 14. Запиши ответы на отведённых для этого строках.
(1) Все знают, что рыбы покрыты чешуёй. (2) Но не всем известно, насколько чешуя важна для рыб. (3) Без чешуи их жизнь была бы очень трудной. (4) Ведь чешуя позволяет рыбе выжить в очень непростых, опасных условиях обитания.
(5) Как же чешуя помогает рыбе? (6) Для многих рыб она является надёжной защитой от врагов. (7) Чешуя для рыбы играет ту же роль, что и железная кольчуга для средневекового рыцаря. (8) Если чешуйки крупные, то зубы хищника при нападении соскальзывают. (9) Хищник может выдрать из тела рыбы несколько чешуек. (10) Но жертва легко вырвется из пасти и уплывёт. (11) Мелкие чешуйки тоже спасают от нападения. (12) С помощью блестящей чешуи стайки рыбок ослепляют врага и запутывают его. (13) Охота часто оказывается неудачной. (14) Наконец, чешуя убережёт рыбку от окружающей среды. (15) От трения о камни, от давления воды, от вредных организмов.
(16) Чешуя рыбы — это ещё и её «паспорт». (17) С помощью одной чешуйки учёные могут узнать длину и вес рыбы. (18) Определить её пол и место обитания. (19) По кольцам на чешуйке можно узнать возраст рыбы. (20) А также то, на сколько сантиметров она выросла за год жизни. (По материалам Интернета)
⑥ Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
Ответ.
⑦ Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Ответ.
1.
2.
3.
⑧ Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
Ответ.
⑨ Как ты понимаешь значение слова «кольчуга» из предложения 7? Запиши своё объяснение.
Ответ. Кольчуга — это ...
⑩ Замени слово «непростой» («непростых», предложение 4) близким по значению словом. Запиши это слово.
Ответ. Непростой — ...
⑪ В предложении 14 найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
Ответ.
⑫ Выпиши из предложения 10 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм именисуществительного (на выбор).
Ответ.
⑬ Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из формимени прилагательного (на выбор).
Ответ.
⑭ Выпиши из предложения 17 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ.
⑮ Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Семеро одного не ждут.
Ответ. Выражение «Семеро одного не ждут» будет уместно в ситуации, когда ...