Русский язык 5 класс - Комплексный анализ текста - Рабочая тетрадь - А. Б. Малюшкин 2019
Лексика
Текст 11
Лось пил воду из ручья. Ручей звонко б..жал скво..ь т..шину. Была насыщена она радостью, как оправдавшаяся н..дежда. Стоя на раскинутых ногах, лось растерянно слушал свое сер..це. С его влажных пугливых губ падали капли в ручей, рождая призрачные круги на воде.
Об этой тайной вод..пойной тропке ведало, должно быть, все л..сное жительство: так читалось по следам у ручья. Из (за) дерева выступил к..рявый ст..ричок. Кроме неба и ж..лтых прошлогодних осок, в воде отр..зилась собачья шапка да длинные, не по тулову, руки, повисшие из рукавов. Вздувая ноз..ри, сердито внимал ст..ричок оглушительному гомону пр..буждения…
В тот крайний час угасающего дня лес нач..нал хрюкать лаять петь всяк (в) свою любовную дуду. Первыми заст..нали зяблики, и где-то в с..седнем б..лотце, укромном месте птичьей любви, проникновенно отозвались бекасы. В позлащенной закатом выс..те проплакала скопа (о) своих жертвах, нар..ждающихся по земле, горлинка навзрыд звала своего хохлатого супруга, гукнула выпь…
(Л. Леонов.)
1. Озаглавьте текст.
2. Тема текста.
3. Основная мысль текста.
4. Стиль текста.
5. Тип текста.
6. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
7. Произведите фонетический разбор слова свою: …
8. Разберите по составу следующие слова, подберите к ним 2 — 3 однокоренных слова, определите, какой частью речи они являются:
ст..ричок …
сер..це …
заст..нали …
9. Объясните лексическое значение слов:
ведало — …
внимая — …
10. Найдите в тексте и выпишите:
сравнения
эпитеты
метафоры
11. Замените выражение крайний час угасающего дня синонимичным: …
12. Выпишите из текста первое предложение и произведите его синтаксический разбор.
13. Определите, кто такой «корявый старичок»? Опишите его внешность, одежду, поведение.
Ответ:
Лось пил воду из ручья. Ручей звонко бежал сквозь тишину. Была насыщена она радостью, как оправдавшаяся надежда. Стоя на раскинутых ногах, лось растерянно слушал свое сердце. С его влажных пугливых губ падали капли в ручей, рождая призрачные круги на воде.
Об этой тайной водопойной тропке ведало, должно быть, все лесное жительство: так читалось по следам у ручья. Из-за дерева выступил корявый старичок. Кроме неба и жёлтых прошлогодних осок, в воде отразилась собачья шапка да длинные, не по тулову, руки, повисшие из рукавов. Вздувая ноздри, сердито внимал старичок оглушительному гомону пробуждения…
В тот крайний час угасающего дня лес начинал хрюкать, лаять, петь всяк в свою любовную дуду. Первыми застонали зяблики, и где-то в соседнем болотце, укромном месте птичьей любви, проникновенно отозвались бекасы. В позлащенной закатом высоте, проплакала скопа о своих жертвах, нарождающихся по земле, горлинка навзрыд звала своего хохлатого супруга, гукнула выпь…
(Л. Леонов.)
1. Жизнь в лесу.
2. Звуки леса.
3. Звуки леса весьма разнообразны.
4. Художественный.
5. Описание.
7. Произведите фонетический разбор слова свою:
свою - свай'у
с — [с] — согл., тв., глух.
в — [в] — согл., тв., звон.
о — [а] — гл., ударн.
ю — [й'] — согл., мягк., звонкий
[у] — гл., безуд.
4 буквы, 5 звуков
8. Разберите по составу следующие слова, подберите к ним 2 — 3 однокоренных слова, определите, какой частью речи они являются:
старый (прил.), постареть (глаг.).
сердечный (прил.), сердцевина (сущ.).
стон (сущ.), стонущий (прил.).
9. ведало — знало.
внимая — слушая с особым вниманием.
10. сравнения — как оправдавшая надежда.
эпитеты — звонко, оправдавшаяся, раскинутых, растерянно, тайной водопойной, влажных пугливых, призрачные, корявый, сердито, оглушительному, угасающего, проникновенно, позлащенной закатом, навзрыд, хохлатого.
метафоры — бежал сквозь тишину, насыщена радостью, слушал сердце, гомону пробуждения, угасающего дня, позлащённая высота.
11. Начало вечера
12. Лось пил воду из ручья.
(повеств., невоскл., двусост., полное, распр.)
13. Судя по тексту романа Л. Леонова «Соть» , этот корявый старичок — куст, причём засохший, не поддающийся весеннему обновлению, так как далее идёт такое его описание:
«Он чихнул, заморщился и отступил в тень. Стоит ноне сохлый можжучный кусток у ручья, и самой неистовой весне не пробудить его.
Текст 12
В магазине электр..приборов Люстра пол..зовалась большим ув..жением.
— Ей бы только добрат..ся (до) своего пот..лка, — говорили (на) стольные лампы. — Тогда в мире сразу станет св..тлее.
И долго еще, уже заняв свои места на рабочих столах, (на) стольные лампы всп..минали (о) своей знаменитой з..млячке, которая теперь, ого! — стала большим св..тилом. А Люстра между тем дни и ночи пров..дила в ресторан.. . Устроилась она неплохо, в самом центре потолка, и, осл..пленная собственным блеском, прожигала за вечер столько, сколько (на) стольным лампам хв..тило бы (на) всю жизнь. Но (от) этого в мир.. (не) стало св..тлее.
(Ф. Кривин.)
1. Озаглавьте текст.
2. Тема текста.
3. Основная мысль текста.
4. Стиль текста.
5. Тип текста.
6. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
7. В прямом или переносном смысле использованы глаголы в тексте? Как вы думаете, почему? Определите жанр данного текста.
8. Вспомните и приведите примеры, в каких произведениях литературы вам встречалось подобное использование глаголов: …
9. Объясните лексическое значение слова:
землячка — …
10. Как вы понимаете выражение стала большим светилом: …
11. Выпишите из текста синонимичные имена существительные: …
12. Выпишите из текста однокоренные слова к слову свет: …
13. Произведите фонетический разбор слова всю: …
14. Выпишите из текста два словосочетания «Глагол + существительное в предл. падеже» и произведите их разбор: …
Ответ:
В магазине электроприборов Люстра пользовалась большим уважением.
— Ей бы только добраться до своего потолка, — говорили настольные лампы. — Тогда в мире сразу станет светлее.
И долго еще, уже заняв свои места на рабочих столах, настольные лампы вспоминали о своей знаменитой землячке, которая теперь, (ого!) стала большим светилом. А Люстра, между тем, дни и ночи проводила в ресторане. Устроилась она неплохо: в самом центре потолка, и, ослепленная собственным блеском, прожигала за вечер столько, сколько настольным лампам хватило бы на всю жизнь. Но от этого в мире не стало светлее.
(Ф. Кривин.)
1. Люстра.
2. Свет Люстры.
3. Сколько б не светила Люстра, от этого в мире не стало светлее.
4. Художественный.
5. Повествование.
7. Глаголы использованы в переносном смысле, данный прием называется олицетворением, то есть когда неживому приписываются черты живого. Жанр: сказка.
8. В сказках, например, "Мойдодыр".
9. Землячка — существо, живущее на одной территории (земле) с людьми из одного села, деревни, посёлка, города, области.
10. Стала большой, значительной величиной, известной личностью.
11. Светило — блеск.
12. Светлее, светило.
13. Произведите фонетический разбор слова всю:
всю — [фс'у]
в — [ф] — согласный, глухой, твёрдый
с — [с'] — согласный, глухой, мягкий
ю — ['у] — гласный, ударный
3 буквы, 3 звука
14.
