КИМ ВПР Русский язык 9 класс - Контрольные измерительные материалы: Всероссийская проверочная работа - Е. Н. Скрипка 2019
II. Задания по теме Сложное предложение
9. Запятая и её отсутствие при стечении союзов в сложном предложении
1. Объясните постановку и отсутствие знаков препинания в указанных местах в предложении.
Рисунок плаката очень прост и скуп,(1) но,(2) чтобы плакат был замечен,(3) он должен быть ярким и выразительным.
(1) — …
(2) — …
(3) — …
Ответы:
1*Рисунок плаката очень прост и скуп,(1) 2*но,(2) 3*чтобы плакат был замечен,(3) 2*он должен быть ярким и выразительным.
(1) — запятая между частями 1 и 2 сложного предложения
(2) — запятая между частями 2 и 3 сложного предложения ставится, так как в начале продолжения 2-й части нет слова ТО
(3) — запятая между частями 3 и 2 сложного предложения
2. Объясните постановку и отсутствие знаков препинания в указанных местах в предложении.
При работе с гуашью надо помнить,(1) что,(2) когда она высыхает,(3) она меняет свой цвет,(4) становится светлее.
(1) — …
(2) — …
(3) — …
(4) — …
Ответы:
1*При работе с гуашью надо помнить,(1) 2*что,(2) 3*когда она высыхает,(3) 2*она меняет свой цвет,(4) становится светлее.
(1) — запятая между частями 1 и 2 СПП
(2) — запятая между частями 2 и 3 СПП ставится, так как в начале продолжения части 2 нет слова ТО
(3) — запятая между частями 3 и 2 СПП
(4) — запятая между однородными сказуемыми во 2-й части СПП
3. Объясните постановку и отсутствие знаков препинания в указанных местах в предложении.
У каждого художника есть излюбленные краски и их сочетания,(1) и,(2) если говорят,(3) что у него богатая палитра,(4) значит,(5) живопись этого художника отличается богатством цвета.
(1) — …
(2) — …
(3) — …
(4) — …
(5) — …
Ответы:
1*У каждого художника есть излюбленные краски и их сочетания,(1) 2*и,(2) 3*если говорят,(3) 4*что у него богатая палитра,(4) 2*значит,(5) живопись этого художника отличается богатством цвета.
(1) — запятая между частями 1 и 2 сложного предложения
(2) — запятая между частями 2 и 3 сложного предложения ставится, так как в начале продолжения 2-й части нет слова ТО
(3) — запятая между частями 3 и 4 сложного предложения
(4) — запятая между частями 4 и 2 сложного предложения
(5) — запятая выделяет вводное слово во 2-й части сложного предложения
4. Объясните постановку и отсутствие знаков препинания в указанных местах в предложении.
Голландия находится на побережье Северного моря,(1) на равнине,(2) расположенной ниже уровня моря,(3) и(4) если бы голландцы не придумали систему дамб,(5) то их страна давно погрузилась бы в морскую пучину.
(1), (2) — …
(2), (3) — …
(3) — …
(4) — …
(5) — …
Ответы:
1*Голландия находится на побережье Северного моря,(1) на равнине,(2) расположенной ниже уровня моря,(3) 2*и (4) 3*если бы голландцы не придумали систему дамб,(5) 2*то их страна давно погрузилась бы в морскую пучину.
(1), (2) — запятые выделяют уточняющее обстоятельство места в части 1 сложного предложения
(2), (3) — запятые выделяют обособленное определение в части 1 сложного предложения
(3) — запятая между частями 1 и 2 сложного предложения
(4) — запятая между частями 2 и 3 сложного предложения не ставится, так как в начале продолжения 2-й части есть слово ТО сложного предложения
(5) — запятая между частями 3 и 2 сложного предложения
5. Объясните постановку и отсутствие знаков препинания в указанных местах в предложении.
Один из законов перспективы,(1) знание которого очень помогает художникам,(2) говорит о том,(3) что(4) чем дальше от нас предмет,(5) тем он кажется меньше.
(1), (2) — …
(3) — …
(4) — …
(5) — …
Ответы:
1*Один из законов перспективы,(1) 2*знание которого очень помогает художникам,(2) 1*говорит о том,(3) 3*что(4) 4*чем дальше от нас предмет,(5) 3*тем он кажется меньше.
(1) и (2) — запятые между частями 1 и 2 СПП
(3) — запятая между частями 1 и 3 СПП
(4) — запятая между частями 3 и 4 СПП не ставится, так как в начале продолжения части 2 есть слово ТЕМ
(5) — запятая между частями 4 и 3 СПП
Автор: Е. Н. Скрипка